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Wood's Despatch in hindi (Wood's Despatch की सम्पूर्ण जानकारी हिंदी में।)

 

Wood's Despatch in hindi (Wood's Despatch की सम्पूर्ण जानकारी हिंदी में।)

 

  Wood despatch in Hindi

 

वुड डिस्पैच (Wood despatch in Hindi) की शुरुआत चार्ल्स वुड ने 1854 में की थी। इसे भारत में अंग्रेजी शिक्षा के मैग्ना कार्टा के रूप में जाना जाता है। इसने भारत में उच्च शिक्षा में प्राथमिक शिक्षा और अंग्रेजी भाषा में स्थानीय भाषाओं के उपयोग का मार्ग प्रशस्त किया। यूपीएससी आईएएस परीक्षा के लिए वुड डिस्पैच सबसे महत्वपूर्ण विषयों में से एक है।,

यह (UPSC Prelims)यूपीएससी प्रारंभिक परीक्षा में उम्मीदवारों के लिए बहुत उपयोगी होगा।
वुड डिस्पैच (Wood despatch) पर आधारित इस लेख में, हमने भारत की शिक्षा प्रणाली पर इसकी पृष्ठभूमि, विशेषताओं, प्रभावों और सीमाओं पर चर्चा करेंगे।

चार्ल्स वुड कौन थे? | Who was Charles Wood?

  • चार्ल्स वुड ब्रिटिश ईस्ट इंडिया कंपनी के बोर्ड ऑफ कंट्रोल के अध्यक्ष थे।
  • 1784 के पिट्स इंडिया एक्ट के माध्यम से भारत में बोर्ड ऑफ कंट्रोल की शुरुआत की गई थी।
  • चार्ल्स वुड पूर्व में भारत के विदेश मंत्री भी रह चुके हैं।
  • उन्होंने भारत में उच्च शिक्षा में अंग्रेजी भाषा की शुरूआत में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

वुड डिस्पैच क्या था? | What was the Wood Despatch?

  • 1854 में, चार्ल्स वुड ने भारत के गवर्नर जनरल लॉर्ड डलहौजी को एक प्रेषण भेजा था।
  • इस प्रेषण में भारत के प्राथमिक विद्यालयों में स्थानीय भाषाओं को शुरू करने का सुझाव था।
  • इसी तरह, उन्होंने सुझाव दिया कि भारत में उच्च शिक्षा में शिक्षा के माध्यम के रूप में एंग्लो-वर्नाक्यूलर मीडियम और अंग्रेजी भाषा को अपनाया जाना चाहिए।
  • इसीलिए, इस वुड डिस्पैच (Wood despatch in Hindi) को भारत में अंग्रेजी शिक्षा का ‘मैग्ना कार्टा’ माना जाता है।
  • इसके अलावा, वुड डिस्पैच (Wood despatch Hindi me) ने ‘डाउनवर्ड फिल्ट्रेशन थ्योरी’ को भी खारिज कर दिया।

वुड डिस्पैच की विशेषताएं | Features of Wood Despatch in Hindi

  • प्राथमिक शिक्षा (Primary Education)स्थानीय भाषाओं को बढ़ावा देना।
  • प्रत्येक प्रांत में एक अलग शिक्षा विभाग होगा।
  • हर जिले में कम से कम एक सरकारी स्कूल होना चाहिए।
  • प्राथमिक विद्यालयों को शिक्षा की एक व्यवस्थित पद्धति का पालन करने की आवश्यकता थी।

सहायता अनुदान प्रणाली को बढ़ाया गया (System of Grants-in-aid enhanced)

  • भारत में शिक्षा प्रणाली के विकास को बढ़ावा देने के लिए बड़ी संख्या में निजी उद्यमों को सहायता अनुदान प्रदान किया जाना चाहिए।
  • भारत में व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली का परिचय : वुड डिस्पैच ने भारत में चिकित्सा, इंजीनियरिंग और व्यावसायिक शिक्षा के अन्य संस्थानों की स्थापना की।
  • भारत में व्यावसायिक शिक्षा शुरू करने का प्राथमिक उद्देश्य भारतीय लोगों को यह एहसास दिलाना था कि ब्रिटिश शासन प्रगतिशील था।
  • जबकि दूसरी बात, इसने यह भी सुनिश्चित किया कि भारतीय जनता को रोजगार प्रदान किया जाए।
उच्च शिक्षा (Higher Education)
भारत में उच्च शिक्षा में एंग्लो-वर्नाक्यूलर और अंग्रेजी भाषा को बढ़ावा देना।
बॉम्बे, मद्रास और कलकत्ता जैसे बड़े शहरों में यूनाइटेड किंगडम के लंदन विश्वविद्यालय के मॉडल के आधार पर विश्वविद्यालय होंगे।
भारत में उच्च शिक्षा को शिक्षा की एक व्यवस्थित पद्धति का पालन करने की आवश्यकता थी।
महिलाओं की शिक्षा (Education of Women)
शिक्षा के सभी स्तरों पर महिला शिक्षा को बढ़ावा दिया जाएगा।

शिक्षा में पदानुक्रम का व्यवस्थितकरण (Systematization of Hierarchy in Education)
निचले स्तर पर, गांवों में प्राथमिक विद्यालय स्थापित किए जाने चाहिए।
फिर, एंग्लो-वर्नाक्यूलर हाई स्कूल भी स्थापित किए जाने चाहिए।
जिला स्तर पर संबद्ध महाविद्यालयों की स्थापना की जानी चाहिए।
अंत में, संबद्ध विश्वविद्यालयों को प्रेसीडेंसी कस्बों में स्थापित किया जाना चाहिए।

अंग्रेजी भाषा का प्रचार (Promotion of English Language)

  • भारत में उच्च शिक्षा के लिए एंग्लो-वर्नाक्यूलर लैंग्वेज और इंग्लिश लैंग्वेज को शिक्षा का माध्यम बनाया जाए।
  • स्थानीय भाषाओं को बढ़ावा देना (Promotion of Vernacular Languages)
भारतीय आबादी के बड़े पैमाने पर बोली जाने वाली स्थानीय भाषाओं को भारत के प्राथमिक विद्यालयों में बढ़ावा देने की आवश्यकता थी।

शिक्षकों का प्रशिक्षण (Training of Teachers)

  • सभी स्तरों पर, शिक्षकों के उचित प्रशिक्षण को व्यापक रूप से बढ़ावा देने की आवश्यकता थी।
  • धर्मनिरपेक्ष शिक्षा को बढ़ावा देना (Promotion of Secular Education)
  • धर्मनिरपेक्ष शिक्षा को हर स्तर पर बढ़ावा देने की जरूरत थी।

वुड डिस्पैच का प्रभाव |( Impact of the Wood Despatch in Hindi)
वुड के आदेश पत्र के प्रावधानों के आधार पर 1857 में बॉम्बे, मद्रास और कलकत्ता में विश्वविद्यालयों की स्थापना की गई थी।
सभी प्रांतों में अलग-अलग शिक्षा विभाग स्थापित किए गए।
जे.ई.डी. बेथ्यून ने वुड डिस्पैच के प्रावधानों के तहत अनुदान प्राप्त करके भारत में महिला शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए बेथ्यून स्कूल की स्थापना की।
इसने पूसा (बिहार) में एक कृषि संस्थान और रुड़की, संयुक्त प्रांत (अब, उत्तराखंड) में एक इंजीनियरिंग संस्थान की स्थापना का मार्ग प्रशस्त किया।
यूरोपीय प्रधानाध्यापकों और प्रधानाचार्यों को भी भारत के स्कूलों और कॉलेजों में बड़ी संख्या में नियुक्त किया गया जिससे ब्रिटिश भारत में शिक्षा प्रणाली का तेजी से पश्चिमीकरण हुआ।
वुड डिस्पैच (Wood despatch in Hindi) के प्रावधानों के तहत निजी भारतीय शिक्षकों की शुरूआत भी हुई।

वुड डिस्पैच की सीमाएं | (Limitations of the Wood Despatch in Hindi)
भारतीय आबादी ने भारत में वुड डिस्पैच (Wood despatch in Hindi) द्वारा शुरू की गई शिक्षा की केंद्रीकृत प्रणाली की आलोचना की। वुड डिस्पैच l की शुरुआत के बावजूद ब्रिटिश शासन के तहत भारतीय भाषाओं और संस्कृति का पिछड़ापन और उपेक्षा जारी रही है।


Wood's Despatch से जुड़े Questions answer।




 

प्र.(1)वुड्स डिस्पैच के बारे में, निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है? 

 1. अनुदान में सहायता प्रणाली शुरू की गई थी।

 2. विश्वविद्यालयों की स्थापना की सिफारिश की गई। 

 3. शिक्षा के सभी स्तरों पर शिक्षा के माध्यम के रूप में अंग्रेजी की सिफारिश की गई थी।  

 नीचे दिए गए कूट का उपयोग करके सही उत्तर चुनें-





ANSWER= (A) केवल 1 और 2
Explain:-

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